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玉置, 柗本, 楠本, "PBLにおけるタスク管理技術の自発的習得を目的としたWBSツールの試作," 第10回 実践的IT教育シンポジウム rePiT2024 in 京都, pp. 027-034, 2024年2月. | |
ID | 813 |
分類 | 国内会議(査読付き) |
タグ | acquisition management pbl prototype task techniques tool voluntarily wbs |
表題 (title) |
PBLにおけるタスク管理技術の自発的習得を目的としたWBSツールの試作 |
表題 (英文) |
Prototype of Wbs Tool for Voluntarily Acquisition of Task Management Techniques in Pbl |
著者名 (author) |
玉置 文人,柗本 真佑,楠本 真二 |
英文著者名 (author) |
Fumito Tamaki,Shinsuke Matsumoto,Shinji Kusumoto |
編者名 (editor) |
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編者名 (英文) |
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キー (key) |
Fumito Tamaki,Shinsuke Matsumoto,Shinji Kusumoto |
書籍・会議録表題 (booktitle) |
第10回 実践的IT教育シンポジウム rePiT2024 in 京都 |
書籍・会議録表題(英文) |
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巻数 (volume) |
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号数 (number) |
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ページ範囲 (pages) |
027-034 |
組織名 (organization) |
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出版元 (publisher) |
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出版元 (英文) |
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出版社住所 (address) |
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刊行月 (month) |
2 |
出版年 (year) |
2024 |
採択率 (acceptance) |
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URL |
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付加情報 (note) |
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注釈 (annote) |
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内容梗概 (abstract) |
受講生主体の実践的な教育方法としてPBL(課題解決型学習;Project- もしくはProblem-based learning)が実施されている.効果的なPBL 実施の重要な要素の一つとして,受講生自身による適切なタスク管理が挙げられる.しかしながら,受講生による適切なタスク管理は容易ではない.その要因として,タスク管理には明確な正解や不正解がない点や,タスク管理には知識よりも経験を要する点が挙げられる.本研究ではPBL におけるタスク管理技術の自発的な習得を目的とし,PBL に特化したWBS(Work Breakdown Structure)の作成支援ツールを提案する.提案ツールの有効性を確認するために,大阪大学で実施されているPBL に提案ツールを導入した. |
論文電子ファイル | f-tamaki_202402_repit.pdf (application/pdf) [一般閲覧可] |
BiBTeXエントリ |
@inproceedings{id813, title = {PBLにおけるタスク管理技術の自発的習得を目的としたWBSツールの試作}, author = {玉置 文人 and 柗本 真佑 and 楠本 真二}, booktitle = {第10回 実践的IT教育シンポジウム rePiT2024 in 京都}, pages = {027-034}, month = {2}, year = {2024}, } |